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破冰启航新征程,担当使命勇向前

作者:重庆市2022年成渝教师教育协同发展初中物理骨干教师跨区域联合培训班 时间:2023-04-09 点击数量:

本期导读:

1.重庆市2022年成渝教师教育协同发展——初中物理骨干教师跨区域联合培训顺利开班。

2.重庆市中小学教师发展中心主任田伟教授做“新时代骨干教师的能力素养与使命担当”的专家讲座。

3.全国师范大学名师、重庆师范大学兰桂萍教授做“破冰启航”的专家讲座。

破冰启航新征程,担当使命勇向前

       ——记开班与第一天培训

2023年4月8日上午9:00,“市培计划(2022)”——成渝初中物理骨干教师跨区域联合培训在重庆师范大学博雅楼503会议室顺利开班。开班仪式由皇冠体彩app下载官网教师培训项目总监、学院办公室辜永红主任主持。重庆师范大学教育学院党委书记张红教授、重庆师范大学物理与电子工程学党委书记杨云教授、重庆市中小学发展中心主任田伟出席了开班仪式。张红书记和杨云书记分别对教育学院和皇冠体彩app下载官网进行了详细的介绍,并对本次培训给予大力支持并表示热烈欢迎。典礼最后,培训班班长黄亿斌老师代表学员讲话。开班典礼后,全体领导和学员合影留念,留下了美好瞬间。

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开班典礼出席开班典礼的领导和学员合影


从心出发,以专业铸就情怀

上午9:30-12:00,重庆市中小学教师发展中心主任田伟教授为学员作了《新时代骨干教师的能力素养与使命担当》主题讲座。培训开始,田教授为本次培训的目的和意义进行了解读。强调了“教育是国之大计,党之大计;教师是立教之本,兴教之源;骨干是师者之优,引领之范;培训是成长之要,建设之道”的观点。接着田教授讲解了永葆“践行教育初心”的情怀、 肩负“培养时代新人”的重任、勇担“引领教师成长”的推手、彰显“演绎教育智慧”的魅力等四个方面的内容。

永葆“践行教育初心”的情怀。田教授从习近平总书记的讲话开始,详细讲解了新时代教师职业规范。同时通过“平凡的感动”系列内容引导学员向榜样学习,不忘教育初心,做一个新时代的好老师。

肩负“培养时代新人”的重任。教育“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是我们每个新时代老师都必须思考的问题。田教授从当前我国教育最主要的发展任务、新时代学生培养的主要目标、新时代教师队伍建设的主要目标,等多个方面给学员作了全面、有效的指导。

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勇担“引领教师成长”的推手。骨干教师必须提高站位,拉高标杆,要起到引领、辐射的作用。田教授提出:丰富的理论认知、精通的专业境界、独到的教育见解、勤学的良好习惯,是每个骨干老师必备的素养。

彰显“演绎教育智慧”的魅力。魅力是一种无形的影响和悦人的品质,如何做一个智慧型教师?除了“诲人不倦”,还要拥有“慧眼慧心”,最后才能点燃“智慧火花”。教育工作是一个智慧型工作,作为教师,要学会不停地积累、反思、领悟和觉醒。

且学、且思、且提升。田教授在理念上的引领,情怀上的根植,让所有学员在思想上得到了提升,情感上得到了升华。


冰续前缘,凝聚团队力量

人们常说“人心齐,泰山移”。我们这个来自各个地区的30名学员彼此互不相识,怎样才能让学员在短时间凝聚在一起?重庆师范大学教授、全国思政课教学名师兰桂萍教授用《破冰启航》的主题快速地建立一个凝聚力强的团队。活动一的趣味自我介绍,让学员们快速地记住了彼此。活动二的角色扮演教会了学员学会换位思考,并明白了沟通的重要性。接着兰教授又设计了“画手”、“天龙八部”等多个趣味性强的活动把课堂氛围推向高潮。为了更好的交流和学习,兰教授还将我们的学员分成了四个小组。在兰教授的指导下,每个小组成员精心准备、精诚配合,短时间设计出了符合自己小组气质、学科特色的小组队徽、口号。《破冰行动》破掉了学员间的壁垒,打破了陌生感,汇聚了团队力量,同时把来自三十个地区的学员紧密的联系在了一起。

兰桂萍教授指导活动学员展示团队成果


交流学习共成长 学习感悟促提升

——培训心得体会1重庆市垫江中学校 黄弘

在晴空万里的早晨,我们开启了重庆市骨干教师培训班的培训。重庆师范大学物理学与电子工程学院为我们举办了隆重的开班典礼,让我们感受到了重庆师范大学的热情。所以我相信在后面的培训中必然会有不菲的收获,通过第1天的培训确实收获满满。

上午由重庆市中小学教师发展中心田伟主任,给我们做了关于“新时代骨干教师的能力素养与使命担当”的讲座。讲座内容以“教育、教师、骨干、培训分别是什么?”的四个问题为开端,过程中树立了我们教师的教育理念。其中的事例分析更有助于我们教师品德的提升,再次激发了我们的教育情怀。田教授还给我们阐述了骨干教师应当具备的基本素养,让我们在政治思想站位方面得到提升,这为我们后面的职业教育发展指明了方向。

下午兰桂萍教授以“破冰之旅”为主题,首先给我们分享了中国语言交流过程中的重要性。然后,设计趣味性的活动,让我们简单的展示了自己,为我们明天的分享打下了基础,减少了陌生感,快速地拉近了我们的距离。同时,通过各种方式给我们分享了与学生家长交流的艺术性,提升了我们的教育教学能力和沟通技巧。同时,也帮助我们提升了工作、生活中的交际能力。


交流学习共成长 学习感悟促提升

——培训心得体会2重庆市万州区万州第二高级中学 郭法白

2023年4月,我参加了“2022年成渝教师教育协同发展初中物理骨干教师跨区域联合培训”的培训项目。今天,是培训的第一天,有幸聆听了重庆市中学小学教师发展中心主任田教授的《新时代骨干教师的能力素养与使命担当》的主题报告,田教授的培训使我在思想政治和职业道德方等方面有了很大提高。重庆师范大学兰桂萍教师的《破冰启航》让我们快速的融入了这个新组建的班级,打破了我和其他学员间的壁垒,让我们之间的交流和合作更加的顺畅。以下是我通过今天的培训获得的几点体会:

  1. 教育观念的更新。新时代我是一个什么样的教师,我想成为一个什么样教师,我会成为一个什么样的教师?以前一直困扰着我的问题,通过田教授的讲座学习,让我明确了方向。新时代的我们应该遵守教师职业道德规范,依法执教。教师的责任除了传授知识,我们还更应该思考我们应该培养什么样的人?新时代要求是德、智、体、美、劳五育。作为老师的我们,除了要具备过硬的专业素养,还要有“不忘初心”的教育情怀。

  2. 做一个智慧型的老师。教育工作是一项艺术工作,作为老师的我们要用心去做教育。永远保持童心、爱心、耐心与细心。最好的教育是感染,最好的培训是唤醒;最好的成长是陪伴,最好的管理是示范。做一个善于培养孩子的老师,让每一个孩子的人生都有出彩的机会。

  3. 发挥团队的力量。一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团。一个人的力量是有限的,我们应该学会团队合作,发挥集体的力量,让团队的每个成员都能把自己最擅长的一面展示出来,形成合力,解决更多的问题。

    培训的第一天,让我收获满满,我也怀着这份期盼之心度过接下来的培训时光。我相信这次培训一定会让我成长,让我蜕变!

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